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學校組織召開“基于目標導向、成果導向課程開發”專題培訓會
來源于:醫院處 做者:蒲小彬 責編:趙芯 公布的準確時間:2023-01-06
為逐步一個腳印推動了中小學教育培圳活動改革創新,升高學習建成水平面,提升課堂教育培圳活動效果。6月5日下午三點,特約李學鋒客座教授在創新科技評估廳進行了“來源于關鍵目標、效果目標的職業院校學習設計”專題報告教育培圳會,各教育培圳活動院校總監教育培圳活動承當人、專科要領頭人、教學研究室室主任或者后備力量課堂等參加者了教育培圳,觸摸會議由中小學副主任王慧配合。

培養中,李學鋒講師依照規定“的需求引領、毛病引領、夢想引領、重大成果引領、脫貧攻堅教育教學法”的核心理念,從職業角色教肓的專業性內容為啥要改草、該如何改草,內容裝修標準該如何發展,內容發展的技能方法,內容發展與教育教學法激發建設等方直面大專內容發展完成了全位置的主講。一并,依據有些精益求精的作品內容發展的具代表性應用服務案例分享一下,為小編們理順了內容發展的策略、步奏和技能路徑。依據我院培養,參展者可以表述采收比較大,利好匪淺。

會后,王慧副院長對學校課程建設工作進行了安排部署。一是要求教務處要做好課程建設的統籌安排,進一步修訂完善課程建設相關制度和標準,在2022年立項一批課程建設教改項目,培育一批教學成果;二是各教學單位要組織做好各專業人才培養修(制)定工作,以職業教育國家教學標準為基本遵循,貫徹落實黨和國家在課程設置、教學內容等方面的基本要求,強化專業人才培養方案的科學性、適應性和可操作性;三是要求各專業帶頭人、教研室主任、骨干教師,要根據今天的培訓內容,利用寒假多渠道、多形式廣泛深入調研,按照課程開發的思路、步驟開展研究與實踐,力爭開發出一批職業教育精品課程。

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